高中英语:《家乡节日英语课程开发与跨文化理解能力》论文
**摘要**
在全球化日益深入的今天,英语作为国际通用语言,不仅是沟通的桥梁,更是文化理解的重要载体。高中英语教学不仅要培养学生的语言技能,更要提升其跨文化理解能力。家乡节日作为地域文化的独特符号,蕴含着丰富的民俗风情和人文精神,将其融入英语课程开发中,能够有效激发学生的学习兴趣,增强文化自信,并促进跨文化沟通能力的提升。本文以家乡节日为切入点,探讨如何通过英语课程开发培养学生的跨文化理解能力,并结合具体案例提出可行性策略,旨在为高中英语教学提供新的思路和实践参考。
**关键词**
家乡节日;英语课程开发;跨文化理解能力;高中英语教学;文
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