2025_2026学年新教材高中数学第1章集合1.doc

1.2子集、全集、补集

第1课时子集、真子集

学习任务

核心素养

1．理解集合间包含与相等的含义，能识别给定集合间是否有包含关系．(重点)

2．能通过分析元素的特点推断集合间的关系．(难点)

3．能依据集合间的关系确定一些参数的取值．(难点、易错点)

1．通过对集合之间包含与相等的含义以及子集、真子集概念的理解，培育数学抽象素养．

2．借助子集和真子集的求解，培育数学运算素养.

假设一个班级中，全部同学组成的集合记为S，而全部女同学组成的集合记为F，你觉得集合S和F之间有怎样的关系？你能从集合元素的角度分析它们的关系吗？

学问点1子集的概念及其性质

(1)子集

定义

假设集