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  • 2026-07-04 发布于安徽
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幼儿园2026年蒙台梭利教育特色工作计划.docx

幼儿园2026年蒙台梭利教育特色工作计划

一、计划基本信息

1.计划主题:蒙氏赋能·自主成长——2026年幼儿园蒙台梭利教育特色工作计划

2.适用对象:全园42名专任教师、23名保育员、1名后勤主任、1名保健医、2名家长委员会代表、全园312名幼儿(小班100名、中班106名、大班106名)

3.实施周期:2026年1月1日-2026年12月31日(共365天,覆盖全年两个学期、寒暑假蒙氏拓展阶段),每日开展1次蒙氏活动巡查、1次幼儿自主操作状态监测、1次活动内容反馈梳理,每周开展1次蒙氏方案复盘、1次教师蒙氏教学培训

4.制定依据:《中华人民共和国学前教育法》《幼儿园蒙台梭利教育指导纲要(2026修订)》《新时代幼儿自主学习素养培育指导意见(2026-2030)》,结合本园“以儿童为中心、自主探索、生活融合”的特色定位制定

5.核心目标:

教育层面:蒙氏教育覆盖率100%,幼儿每日蒙氏自主操作时长≥20分钟,活动满意度≥97%,家长满意度≥96%

适配层面:分龄蒙氏适配率≥98%,特殊幼儿(发育迟缓、感官障碍等)个性化蒙氏适配率100%,蒙氏活动零安全事故达标率100%

特色层面:建成区级“蒙台梭利教育示范园”,形成3套可复制的分龄蒙氏方案,申报1项市级幼儿自主学习课题

二、筹备阶段(2025年12月20日-2025年12月31日)

(一)筹备分工与职责

工作小组

成员

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