2026届高考语文二轮复习板块4写作专题3精练提分4应用文体速记巧用读观后感教案.doc

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精练提分4读(观)后感

读(观)后感与一般谈论文的最大区分在于，它必需是建立在读、观后的根底上生发出的感想。中学阶段，撰写观后感时，更重视的是对作品内容的理解、思考，少有对影片摄制手法方面的探讨，因而读后感、观后感的撰写思路趋于全都。

一、读(观)后感的常见误区

1．简洁摘抄——摘抄大量句段，只抄不“感”

信任很多同学都有一个专属小本本，上面抄满了动人的好词佳句。摘抄的方式固然有助于学习积存，但“只抄不感”“只抄不练”却不能有效提升写作力量。如同仅仅从别人那里买来了食材摆到了桌上，没有经过自己的烹饪，它们也不会变成一桌美味佳肴。

2．脱离赏识对象，放飞自我，自嗨式