破局与重构:对外汉语中级综合教材练习设计的深度剖析与反思
一、引言
1.1研究背景
1.1.1对外汉语教学的发展态势
近年来,随着中国国际地位的不断提升以及经济全球化进程的加速,全球范围内掀起了一股“汉语热”。汉语作为一门古老而充满魅力的语言,正吸引着越来越多来自不同国家、不同文化背景的学习者。据相关数据显示,截至目前,全球已有超过1亿人在学习汉语,汉语教学机构如雨后春笋般遍布世界各地,从亚洲到欧洲,从北美到非洲,汉语教学点不断增加。汉语已成为最受欢迎的外语之一,在国际教育领域的地位日益重要。
对外汉语教学作为传播中华文化、增进国际友谊的重要途径,在这一“汉语热”的浪潮中迎来了前
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