云南省昆明市初三下学期期末语文备考要点详解.docxVIP

语文初三下学期期末复习难点

一、基础知识与语言运用

字、词、句基础：

易误读字：特别关注多音字、形近字、音近字（如“炽热”与“敕令”，“脉搏”与“不脉”），尤其是在课文环境下辨析。

易混淆成语：区分辨子成语（如“焕然一新”与“涣然冰释”），注意成语的语境使用和感情色彩（褒贬、中性）。

病句辨析：重点掌握搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等六种类型。常见病句修改题是难点。

标点符号：掌握引号、括号、破折号、分号、冒号、省略号、破折号等多种标点的功能及易错用法（如破折号表示插说，冒号表示总结上文等）。

句子排序/衔接：理解句子间的逻辑关系（承接、递进、因果、转折、条件、假设等），掌握排序技巧和辨析复句类型（特别是多重修饰或并列关系）。

古诗文默写与理解：

课本背诵篇目：必背的古诗词曲及文言文默写，一字不差，尤其注意易错字、多写字、漏写字（如崔颢《黄鹤楼》的“昔人已乘黄鹤去，黄鹤一去不复返。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”）。

重点实词与虚词：各册重点课文中的常见实词（通假字、古今异义词如“走”、“鸿鹄之志”）、虚词（之、乎、者、也、而、以、乃、于、为、其、所）的特殊用法（词义活用、一词多义）是难点。需要结合课文进行梳理和专项练习。

文言句子翻译：句式理解（判断句、被动句、倒装句如定语后置、宾语前置），以及重要的文化常识（称谓、礼仪、官