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  • 2026-07-06 发布于四川
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(2026年)临床教学规范化管理暂行规定 (2).docx

(2026年)临床教学规范化管理暂行规定

为规范2026年临床教学活动,保障临床教学质量,培养符合新时代医疗需求的高素质医学人才,根据《中华人民共和国医师法》《医学教育临床实践管理暂行规定》《住院医师规范化培训管理办法(试行)》等法律法规及国家医学教育改革相关要求,结合临床教学实际,制定本暂行规定。

总则

目的与依据

本规定旨在强化临床教学的规范化、标准化管理,构建医教协同、知行合一的临床教学体系,提升临床教学质量与效率,培养具有扎实医学理论基础、熟练临床实践技能、高尚医德医风及创新科研思维的复合型医学人才。制定依据包括国家及地方卫生健康行政部门、教育行政部门发布的医学教育管理文件,以及医疗机构临床教学的实际运行需求。

适用范围

本规定适用于承担2026年度临床教学任务的各级各类医疗机构(含附属医院、教学医院、实习基地、住院医师规范化培训基地等),以及参与临床教学活动的全体带教人员(含临床医师、护士、技师等)、学员(含临床医学类专业本科生、研究生、住院医师规范化培训学员、专科医师规范化培训学员、进修生等)。

基本原则

1.立德树人,医德为先:将医德医风教育贯穿临床教学全过程,强化医学人文素养培养,引导学员树立以患者为中心的服务理念,践行救死扶伤的医学使命。

2.医教协同,资源共享:加强医学院校与医疗机构的协同合作,整合教学资源、临床资源与科研资源,构建“院校-医院-科室”一体化

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