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2026年教育均衡发展实施方案

为深入落实《国家义务教育优质均衡发展督导评估办法》《“十四五”国家教育事业发展规划》相关要求，全面破解区域、城乡、校际、群体教育发展差距，切实保障所有适龄儿童少年平等享有优质教育资源，制定本2026年教育均衡发展实施方案，实施范围覆盖全省所有县域各级各类教育，实施周期为2024年9月至2026年12月。

一、总体目标

到2026年末，全省县域义务教育优质均衡发展督导评估达标率不低于70%，其中东部经济发达县域达标率100%，中部平原县域达标率75%，西部山区、欠发达县域达标率55%；普惠性幼儿园覆盖率稳定在90%以上，公办园在园幼儿占比不低于55%；县域高中标准化建设达标率100%，高中阶段毛入学率达到95.5%；县域中职学校达标率100%，中等职业教育与普通高中教育招生规模比例保持大体相当；县域内义务教育校际办学条件差异系数小学≤0.5、初中≤0.45，校际学业水平平均差异系数控制在0.15以内；义务教育阶段适龄儿童少年入学率保持100%，辍学率动态清零，适龄残疾儿童义务教育入学率不低于99%，随迁子女公办学校入学率100%；义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平实现常态化保障，农村教师队伍稳定性保持在98%以上。

二、核心实施任务

（一）办学资源全域均衡配置

1.校舍场地标准化建设。2025年底前全面消除义务教育阶段55人以