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- 2026-07-04 发布于山东
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同学们,当我们迈入译林版英语六年级上册第三单元的学习,我们正逐步接触到更丰富的语言场景和更复杂的表达方式。这个单元的核心话题围绕“能力”与“日常活动”展开,语法点与词汇的运用紧密结合生活实际,既是对过往知识的巩固,也是未来学习的重要基石。这份考点精练,旨在帮助大家梳理本单元的核心知识,查漏补缺,提升综合运用能力。
一、核心词汇梳理与运用
词汇是语言的基石。本单元要求我们不仅能认读、拼写单词,更要理解其含义并能在恰当的语境中灵活运用。
考点一:关于能力的动词及短语
*核心词汇:sing,dance,draw,swim,skate,run,jump,playbasketball/football,rideabike,flyakite,makeacake...
*考点解析:这些动词(短语)是表达“能做什么”的基础。请注意部分动词在变为-ing形式或第三人称单数时的变化,虽然本单元重点不是时态,但准确记忆原形至关重要。
*精练例题:
1.Mybrothercan______(游泳)veryfast.
2.Canyou______(画)abeautifulflower?
3.Shelikesto______(放风筝)intheparkonwindydays.
考点二:情态动词can
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