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- 2026-07-05 发布于辽宁
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河南省信阳高级中学2025-2026学年高一下学期6月阶段检测语文试题(二)
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
《窦娥冤》是关汉卿杂剧中最出色的代表作。王国维在《宋元戏曲史》中认为它“即列之于世界大悲剧中,亦无愧色也”。关于这篇作品的主题,中国社会科学院文学研究所编写的《中国文学史》说它“有力地抨击了封建社会的黑暗、窳败的政治,异常强烈地表现了长期遭受压迫的人民群众的反抗情绪”。郭预衡主编的《中国古代文学史》则认定它是表现“对传统的封建制度以及维护这个制度的思想、道德、习俗表示抗争”这个主题。总之,学术界大都认为这部作品的主题是反封建。
窦娥的形象是按封建文化的形象设计而成的,她的宿命论、贞烈观和只知尽义务的孝便是她悲剧命运的明证。窦娥本是一个善良温顺的女子,但现实的黑暗,特别是那昏官“捱千般拷打,万般凌逼,一杖下,一道血,一层皮”的行径,打破了她的幻想,也打醒了她的觉悟。关汉卿通过对原型的加工,着重表现善良弱小百姓与强大黑暗势力之间的冲突,揭示窦娥悲剧的社会根源。可以认为,《窦娥冤》的悲剧是人性的悲剧和社会的悲剧相交织。
(摘编自李建明《论〈窦娥冤〉的悲剧主旨》)
材料二:
关汉卿是中国戏曲史上著名的现实主义作家,也是一位享有“元人第一”美誉的平民艺术家。其代表作《窦娥冤》历来颇受推重,堪称元杂剧艺术的典范。
关汉卿的杂剧创作具有鲜明的艺术特色。首先,他
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