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- 2026-07-07 发布于四川
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《韩国语听说2》教学大纲
课程编号:
课程名称:韩国语听说2
法描述长相和衣着第课健康的生活教学重点说说保持健康的方法谈论关于疲劳的话题教学难点否定的使用第课探病教学重点描述病症探望病人教学难点了解情况并提出建议第课传闻教学重点向别人转述情熟悉韩国语俗语教学难点俗语解释第课婚宴教学重点了解韩国婚庆文化
英文名称:KoreanListeningandSpeaking1
课程性质:专业基础课
学时/学分:32/2
考核方式:考试
选用教材:《新视线韩国语听说教程》3成均馆大学编,北京语言大学
出版社,2008年
先修课程:韩国语听说1
后继课程:无
适用专业及层次:朝鲜语专业本科二年级
一、教学目标
练掌握韩国语准语的发音和语调句式表达想法和观点继续纠正韩国语发音和语调力争达到母语者的水平听说结合的语言能力将韩国语听力和韩国语口语两种能力中韩跨文化交际能力了解韩国人的会话习惯与策略理解有机结合完成倾听和表达的交际过程韩国人的思维方式掌握
通过本课程的学习,使学生具备下列能力:
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