娃娃家活动方案实用指南完整版.pdfVIP

主题名称：娃娃家

实施时间：二周

主题目标：

穿的宝宝应该穿自己的鞋这样即安全又便于自己活动体验儿歌丁丁穿鞋关注幼儿是否能和老师一起用适当的动作参与念儿歌的活动三游戏穿鞋体验快乐关注在儿歌的配合下运用单的肢体动作开展游戏活动名称布娃娃语言适宜年龄小班上学期活动目标体验做爸爸妈妈的感受能

了解自己的家和家人，亲近父母和长辈，以各种方式表达自己的情感。

环境创设：

1、墙面布置：

“好爸爸好妈妈”——幼儿将自己作品送给好爸爸、好妈妈，表达幼儿爱爸

爸、爱妈妈的情感。

“我的家”——幼儿全家福的照片粘贴成家的样子，让幼儿感受家的温馨。

“娃娃家”——幼儿装饰好的爸爸妈妈布置在主题墙上，让幼儿感受父母的

爱。

娃娃家场景爸爸妈妈和丁丁的头像见电脑教具包活动过程一学买礼物逛超市买礼物介绍自己买的礼物重点提问你们买了点什么东西买的东西能怎么样重点小结小朋友们要用完整的语句回答自己买了什么东西要大胆的说出自己买的东西能怎么样是吃的还是用的并且尝试把这些

“娃娃的家”——为娃娃“贴五官”、为娃娃设计各种五颜六色的“