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XX小学创建示范家长学校自评报告

一、引言

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，是促进学生全面健康发展的重要保障。我校始终高度重视家长学校工作，将其视为提升办学水平、优化育人环境、凝聚教育合力的关键环节。为进一步规范家长学校建设，提升家庭教育指导服务质量，根据上级关于创建示范家长学校的相关要求，我校对照标准，认真组织了自查自评工作。本报告旨在总结我校家长学校建设的经验与成效，分析存在的问题与不足，并明确未来努力的方向，以期通过示范家长学校的创建，更好地赋能家庭教育，共筑学生成长的坚实基础。

二、主要工作与成效

（一）组织领导与制度建设

我校深刻认识到家长学校工作的重要性，将其纳入学校整体发展规划和年度工作计划。成立了由校长任组长，分管副校长具体负责，德育处、年级组长、骨干教师及家长委员会代表共同组成的家长学校工作领导小组，明确了各成员职责，形成了“校长统一领导、德育处具体实施、各部门协同配合、家长积极参与”的工作格局。

为确保家长学校工作的规范化、制度化，我校制定并完善了《XX小学家长学校章程》、《家长委员会工作条例》、《家长学校学员管理制度》、《家庭教育指导教师工作职责》等一系列规章制度。定期召开家长学校工作会议，研究部署工作，解决实际问题，为家长学校的有序运行提供了坚实的制度保障。同时，学校在经费、场地、师资等方面给予家