第六单元图形的位置与运动(一)
单元备课
第六单元
本单元所需课时数
4课时
主要内容
本单元的主要内容是在方格纸上用数对确定位置。
教材分析
本单元主要学习能在方格纸上用数对(限于正整数)表示位置,以及点在移动前后数对的变化规律,发展空间观念和推理能力。
教学目标
1.经历在方格纸上用数对(限于正整数)确定具体情境中位置的抽象过程,知道数对与方格纸上点的对应关系,体会数形结合的数学思想。
2.在方格纸中点的位置移动,引起的数对的变化规律。
重点、难点
重点:掌握用数对表示位置的方法,能根据数对确定物体的位置。
难点:能根据点的移动方向和距离,确定移动后(前)点的位置。
教与
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