第二单元三角形的再认识
单元备课
第二单元
本单元所需课时数
6课时
主要内容
本单元将进一步认识平面图形的特点和性质。教科书主要通过图形分类、探索活动等问题情境引导学生展开学习,进一步发展学生的空问观念。本单元的主要内容是三角形的相关知识。
教材分析
本单元涉及三角形三边关系和三角形的内角和,教科书设计了探索活动,把动作的逻辑内化为思维的逻辑。同时有利于学生深入认识图形的性质,也为学生探索图形的性质积累了经验。
教学目标
1.经历量、摆、拼等直观操作活动,认识三角形三边及内角和的特征。
2.探索三角形三边之间的关系和三角形的内角和,在探索发现的过程中,体验数学思考与探究的乐趣
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