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小学科学探究课：校园绿植种类对空气质量改善的对比实验论文

**摘要**

校园绿植作为城市生态系统的重要组成部分，其种类与数量直接影响着校园空气质量的改善效果。科学探究课通过对比实验的方式，能够直观展现不同绿植在吸收二氧化碳、释放氧气、净化空气等方面的差异，帮助学生理解绿色植物在生态环境中的价值。本研究以校园绿植为对象，通过实验设计、数据收集与对比分析，探讨不同绿植种类对空气质量的改善作用，旨在为校园绿化规划提供科学依据，同时提升学生的科学探究能力与环保意识。实验结果表明，不同绿植在空气净化效果上存在显著差异，为后续研究提供了实用参考。

**关键词**

校园绿植；空气质量；对比实验；科学探究；环