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高中化学实验创新与工程思维培养实践探索论文

**摘要**

高中化学实验创新与工程思维培养是现代化学教育的重要方向。本文以实验创新为载体，探讨工程思维在化学教学中的实践路径，通过概念阐述、案例分析等维度，揭示二者融合的教育价值。实验创新不仅提升学生的动手能力，更能激发其解决实际问题的能力；工程思维则通过系统化设计、优化与评估，培养学生的科学素养与创新能力。本研究旨在为高中化学实验教学提供新思路，推动素质教育落地。

**关键词**

高中化学；实验创新；工程思维；实践教学；科学素养

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###一、概念阐述

化学实验是高中化学教学的核心环节，其本质是科学探究与工程设计的结合体。实验创新要求突破传