小学英语三年级下册核心素养导向的早读课教学设计——以Unit 10 On the farm为例.docx

小学英语三年级下册核心素养导向的早读课教学设计——以Unit10Onthefarm为例

一、教学内容与课标解读

are...many...?基于上海牛津版（或译林版）教材三年级起点第二册Module4Unit10Onthefarm，该单元属于“人与自然”和“人与社会”的主题范畴。早读课作为常规课堂教学的延伸与补充，其核心在于通过高频率、多维度的语言输入与输出，强化单元核心词汇、句型，并在此过程中培养学生的语音意识、语感及学习策略。具体教学内容锁定为单元核心词汇：pig,cow,sheep,duck,hen,horse以及名词的复数形式变化；核心句型：Whata