初中信息技术九年级《音视频加工与过渡效果》教学设计
【教学主题】音视频素材的数字化获取与创意剪辑——以“毕业纪念视频”制作为项目载体
【授课对象】初中九年级学生
【课时安排】3课时(每课时45分钟)
【授课教师】信息技术课程组
【基础等级】本单元内容属于初中信息技术学业水平考试【高频考点】范畴,亦是提升学生数字媒体素养的【核心技能】。掌握音视频加工技术,是学生适应信息社会、进行数字化表达与创意呈现的【关键能力】。
一、【核心素养导向】教学目标设计
(一)信息意识与价值判断
学生能够理解音视频作为信息载体的重要性,认识到获取与加工音视频信息时应遵循的伦理道德规范,
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