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- 2026-07-05 发布于贵州
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浙教版九年级下册第二章第三节
生物群落
【知识点分析】
一.群落
1.定义:在一定生活环境内生活的所有生物种群的总和就组成了一个生物群落。生物群落简称为群落。
2.生物特征:一定区域内的全部种群,即区域内的全部生物。
3.群落的演替(初生演替与次生演替)
4关系:群落中各生物间存在着直接或间接的相互关系:有食物关系、栖息和寄生关系、繁殖关系等,其中食物关系最主要。
4.群落的结构
群落结构:各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落具有一定的结构。
生物群落的结构包括垂直结构、水平结构和时间结构。
垂直结构:生活在同一森林里的各种植物种群,常具有极不相同的外形,有的长得高些,有的长得矮些;有的挺拔粗壮,有些则纤细矮小。这样就出现了植物群落的层次性或垂直结构。
水平结构:在水平方向上,由于地形的起伏、光照的明暗、湿度的大小等因素的影响,不同地段往往分布着不同的种群,种群密度也有差别。
时间结构:群落在不同季节和不同年份内其组成和外貌会随时间而发生有规律的变化,这就是群落的时间结构。
5.种间关系与种群数量变化曲线
(1)竞争关系:此消彼长,二者呈现相反的趋势。
(2)捕食关系:呈动态上下关系,食物减少,带动捕食者减少,食物增加,捕食者一样。
(3)互利共生关系:二者基本平行,同上同下。
【例题分析】
一、选择题
1.在宁夏贺兰山自然保护区蝴蝶群落多样性的调查中,研究人员发现,同一观测点
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