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- 2026-07-05 发布于黑龙江
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亲爱的小朋友们,转眼间一个学期就要结束了。数学是一门充满乐趣和挑战的学科,它就像一把钥匙,能帮我们打开认识世界的大门。这份复习提纲将带着大家一起回顾这个学期我们学过的数学知识,希望能帮助大家巩固所学,为期末考试做好准备,也为未来的数学学习打下坚实的基础。
一、数与代数
(一)20以内数的认识
1.数数与数的顺序
*能够熟练地一个一个地数出数量在20以内的物体的个数。
*掌握20以内数的顺序,从1数到20,也能从中间任意一个数开始数,还能倒着数。例如,从7数到15,从18倒数到9。
*理解“几”和“第几”的区别:“几”表示物体的总数量,“第几”表示物体按顺序排列后的位置。比如,5个苹果,指的是苹果的总数是5;第5个苹果,指的是在一排苹果中排在第5位置上的那一个。
2.数的组成
*理解11到20各数是由一个十和几个一组成的。例如,13是由1个十和3个一组成的,写作13,读作十三。
*10是由1个十组成的,也可以说是由10个一组成的。
*20是由2个十组成的,也可以说是由20个一组成的。
3.数的读写
*会读20以内的数,能正确读出每个数的名称。
*会写20以内的数,书写要规范、工整,注意数字在田字格中的占位。例如,“11”的两个“1”分别在田字格的左半格和右半格。
4.数的大小比较
*会比较20以内数的大小,能用“
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