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  • 2026-07-05 发布于河北
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教科版四年级上册科学第二单元检测(带答案).docx

教科版四年级上册科学第二单元检测(带答案)

第一套检测试卷

一、填空题(每空2分,共30分)

1.声音是由物体的________产生的,物体振动停止,声音也随之停止。

2.声音的传播需要________,真空环境中无法传播声音。

3.我们生活中常见的介质中,________传声效果最好,液体次之,气体最差。

4.声音的强弱可以用________来描述,它由物体振动的幅度决定。

5.物体振动幅度越大,声音越________;振动幅度越小,声音越________。

6.声音的高低可以用________来描述,它由物体振动的快慢决定。

7.物体振动越快,音调越________;振动越慢,音调越________。

8.人的耳朵分为外耳、________和内耳三部分。

9.外耳的耳廓具有________声波、收集声音的作用。

10.橡皮筋绷得越紧,拨动时振动速度越________,发出的声音音调越高。

11.敲击粗细不同的钢管,细钢管振动更快,音调更________。

12.声音以________的形式向四面八方传播。

13.长期处于嘈杂的环境中,会损伤听觉器官,造成________下降。

二、判断题(每题2分,共20分)

1.只要物体振动,就一定能让我们听到声音。()

2.声音在空气中的传播速度比在固体中快。()

3.音调高低和声音

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