小学一年级劳动教育学科《教室劳动技能入门：擦黑板与整理讲桌》知识清单.docx

小学一年级劳动教育学科《教室劳动技能入门：擦黑板与整理讲桌》知识清单

一、课程定位与核心素养导向

《教室劳动技能入门：擦黑板与整理讲桌》是依据《义务教育劳动课程标准（2022年版）》“任务群1：清洁与卫生”及“任务群2：整理与收纳”在小学低年级学段的具体要求而设计的必修基础课程。本课程不仅是简单的动作技能训练，更是培养一年级学生集体责任感、建立规则意识、形成“自己的事情自己做，集体的事情争着做”的劳动观念启蒙课。它标志着学生从被照顾者向班级小主人的身份转变，是立德树人根本任务在细微处的生动实践。

（一）核心素养目标图谱

根据课程标准，本课程着力培养的劳动核心素养具体分解为以下四个维度：

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