应用型本科高校在线学习行为分析与学习绩效评估.pdfVIP

２０２４年第２期继续教育研究Ｎｏ.２ꎬ２０２４

总第２９４期ＣｏｎｔｉｎｕｉｎｇＥｄｕｃａｔｉｏｎＲｅｓｅａｒｃｈＳｅｒｉａｌＮｏ.２９４

应用型本科高校

在线学习行为分析与学习绩效评估

付孝军

(云南大学滇池学院ꎬ云南昆明６５００００)

摘要:在线学习行为是指学习者通过在线学习平台的各种交互工具、在线课程资源和其他支持资源ꎬ以学习者为中心ꎬ采

用各种交互策略ꎬ通过在线学习活动的参与和互动ꎬ实现知识建构、技能形成和自我反思的过程ꎮ２０２０年的全球公共卫生突

发事件让在线教育成为主要的教学方式ꎬ也使得应用型本科高校的在线教学问题受到广泛关注ꎮ利用线上问卷调查和线下

访谈等方式对学生学习行为进行分析ꎬ构建了在线学习绩效评估模型ꎮ通过对应用型本科高校的６２７名学生进行问卷调查ꎬ

发现学生的学习绩效总体情况较好ꎬ但学生在课程、课程难度和课程结构等方面存在差异ꎬ建议高校应根据学生个体差异