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(2026年)综合实践活动室管理制度

本制度为2026年学校综合实践活动室专项管理规范，依据《义务教育综合实践活动课程标准（2022年版）》《普通高中综合实践活动课程标准（2017年版2020年修订）》、教育部《中小学实验室安全管理办法》及本校2026年度综合实践活动课程实施规划制定，用于全面规范综合实践活动室的使用、管理、运维与考核，保障综合实践活动课程落实“做中学、用中学、创中学”的育人要求，培养学生的核心素养与实践创新能力。

1.总则

1.1制定依据与目的

本制度依据国家最新课程标准与学校实际管理需求制定，旨在解决当前综合实践活动室使用不规范、器材维护不到位、安全管理有漏洞等问题，明确各主体的管理职责，优化场地与器材的使用效率，为综合实践活动课程的高质量开展提供制度保障。

1.2适用范围

本制度适用于本校所有综合实践活动室的全流程管理，包括场地使用预约、器材设备运维、活动组织实施、安全风险防控、考核评价等环节，覆盖全体参与综合实践活动课程的专任教师、兼职指导教师、学生及校外合作单位的指导人员。综合实践活动室包含基础探究区、劳动实践区、数字化创新区、项目研讨区及社区实践对接区5个功能分区，覆盖研究性学习、劳动教育、信息技术实践、社区服务与社会实践4类综合实践活动场景。

2.管理职责划分

2.1校级统筹管理职责

学校