设计教学方案:从理解到实践.pdfVIP

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  • 2026-07-05 发布于北京
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课题:书籍设计

教学目标:1、了解书籍设计的涵义及功能

2、通过欣赏书籍设计作品学会书籍的设计方法

3、培养对书籍设计的

教学重点:书籍的设计方法

教学难点:学生运用各种材料设计出一套书籍

教学方法:演示法、讲授法、讨、练习法、实践法

教学准备:多课件、卡纸、织物、丝带、水彩笔、书籍设计作品

教学过程:

(一)设置情境,导入新课

1、《海峡文化交流会变身书籍设计舞台》的

并提出问题:刚才那段向我们展示了什么?

2、学生自由回答。

3、总结:刚才那段向我们展示了在首届海峡文化交流会上,各色各样

的书籍令人目不暇接,使文化交流会变成了书籍设计的舞台。

如果让你来设计一套书籍,你觉得应该从何入手?

引入课题《书籍设计》

(二)仔细观察,感知书籍设计

1、展示一组书籍设计作品并提出问题:

这些书籍是怎样设计的?

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