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2025年小学语文一年级下册语文素养提升计划

语文素养的培养，是一个循序渐进、润物无声的过程。对于小学一年级下册的孩子们而言，他们正处于语言发展的关键期，也是培养学习兴趣和良好习惯的黄金阶段。这份提升计划旨在遵循儿童身心发展规律和语文学习规律，通过丰富多样的活动与科学有效的引导，让孩子们在轻松愉快的氛围中爱上语文，乐于表达，逐步提升核心素养，为未来的学习奠定坚实基础。

一、核心目标：点亮兴趣，夯实基础，启迪心智

本阶段的语文素养提升，并非追求知识的速成，而是着眼于长远发展，主要目标包括：

1.激发学习兴趣，培养语文情怀：让孩子们在生动有趣的语文活动中感受语言文字的魅力，体验学习的快乐，从而主动亲近语文，热爱祖国的语言文字。

2.夯实语文基础，养成良好习惯：在识字、写字、阅读、表达等方面打下坚实基础，特别注重培养正确的写字姿势、阅读习惯和倾听习惯。

3.提升语言能力，促进思维发展：初步发展听、说、读、写的基本能力，鼓励孩子们大胆表达自己的所见所闻、所思所想，在语言运用中发展初步的逻辑思维和想象力。

4.浸润文化熏陶，涵养健全品格：通过学习优秀的传统文化和现代文明，培养孩子们的文化自信，渗透良好品德教育，促进其健全人格的形成。

二、重点培养方向与实践路径

（一）营造积极的语言学习环境，让语文“活”起来

语文学习的外延与生活的外延相等。我们要努力将语文学习融入孩子们的日常