2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习（教考衔接）练案28参考答案与精析.docxVIP

练案28专项对点鉴赏古代诗歌的形象

1．(1)C[C项，“由景生疑，思及花从何处落下”错误。“一夜桂花何处落”使用了“桂子月中落”的典故，是无疑之问。诗人是故意发问，以引出月中之人。]

(2)①同：诗中赏月人都是孤独的。赵诗：由“独上江楼”可知，诗人是独自一人登楼赏月；再由“同来望月人何处”可知，去年与其一起赏月的人并未同行，更显孤独。汤诗：隔着竹林传来他人的欢声笑语，衬托出诗人的孤独；空闻月中卷帘之声，却不见卷帘之人，更显孤独。②异：赵诗的孤独，是无人相伴的孤独，诗人心中饱含对去年同来赏月之人的思念，以及对有人相伴的渴盼。汤诗的孤独，是遗世独立的孤独，诗人与世俗的欢声笑语隔着竹林，由眼前之景所想到的也是月中之人，诗人始终与世俗社会保持着一定的距离，给人清高、冷傲之感。

2．(1)A[A项，“以哀景写哀情……同为正衬手法”错误，二者都是以乐景写哀情，是反衬。]

(2)①《登楼》颔联描写锦江春色辅以天地之势，形容玉垒浮云赋予古今之慨，上句向空间开拓视野，下句就时间驰骋遐思，满怀对国家山河的热爱和民族历史的回忆，寓情于景，境界宏阔。②《登高》颔联描写了夔州秋天的典型特征，勾勒出一幅极其广阔深远的图景，上句以落叶的“萧萧”之声，呼应长江的“滚滚”之势，更使人觉得气象万千，借以抒发自己壮志难酬的苦痛，境界雄阔、苍凉。

3．(1)C[C项，“年事已高、功业无成”错误。“便觉寸心尚老