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小学五年级升六年级数学暑期衔接知识清单

一、温故知新篇：五年级下册核心知识梳理与升华

（一）数与代数：数的世界再探索

1.因数与倍数【基础】【高频考点】

（1）概念定义：在整数除法中，如果商是整数且没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。因数与倍数是相互依存的，不能单独存在。例如：12÷3=4，我们说12是3和4的倍数，3和4是12的因数。

（2）特征规律：

2的倍数特征：个位上是0、2、4、6、8的数。

3的倍数特征：各个数位上的数字之和是3的倍数。

5的倍数特征：个位上是0或5的数。

同时是2、3、5的倍数的特征：个位上是0，且各位数字之和是3的倍数。

（3）奇数与偶数：是2的倍数的数叫作偶数，不是2的倍数的数叫作奇数。最小的偶数是0，最小的奇数是1。

（4）质数与合数【难点】：

质数：一个数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫作质数（或素数）。如2、3、5、7、11……

合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫作合数。如4、6、8、9、10……

特别注意：1既不是质数也不是合数。2是唯一的偶质数。

（5）最大公因数和最小公倍数【重要】：

求几个数的最大公因数，可以用列举法、筛选法或短除法。当两数互质时，最大公因数是1；当较大数是较小数的倍数时，较小数是它们的最大公因数。

求几个数的最小公倍数，同样可以用列举法、筛选法或短除法。当两数互质