2025-2026学年小班踩气球游戏教案实用版.pdfVIP

2025-2026学年小班踩气球游戏教案

一、教学内容分析

全又开心地踩气球学生举手回答要轻轻踩不能推人教师点头肯定对我们要像课本一起玩真快乐里说的遵守规则互相帮助现在出发看看谁是最厉害的小勇士师生共同模拟出发动作激发参与兴趣二讲授新课分钟动作范与讲解分钟教师展单脚踩踏动作小勇士们看老师这样踩小脚轻

本节课主要教学内容为依据课本“健康与运动”章节设计的踩气球游戏，涵盖

气球准备、动作示范（单脚踩踏、双脚跳跃）、规则建立（安全距离、目标指向）

及分组竞赛组织。教学内容与学生已有知识联系紧密：学生此前已掌握基础跑跳动

作（课本“小脚的运动”单元）和简单游戏规则意识（课本“一起玩，真快乐”单

元），对气球的认知（颜色、软硬触感）为游戏提供感知基础，通过活动进一步强

化大肌肉协调性及社交互动能力。

二、核心素养目标

发展下肢力量与身体协调性，提升动作灵敏性；建立游戏安全意识，养成规则

遵守习惯；培养团队协作精神，体验公平竞争乐趣；增强情绪调节能力，感受运动

中的快乐与成就感。

三、学情分析完善分钟师生共同回顾书思维导图中心踩气球游戏分支动作示范规则建立合作任务情感体验学生补充要听老师指挥不能抢气球教师用彩色粉笔添加形成完整知识网络情感升华分钟教师微笑总结今天我们不仅学会了