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学校教育信息化工作三年发展规划

一、指导思想

以国家及地方关于教育信息化发展的战略部署为指引，立足学校教育教学改革发展实际，坚持以育人为本、应用驱动、融合创新、协同推进的原则，将信息技术深度融入教育教学全过程，优化教育教学模式，提升管理服务效能，促进教育公平，提高教育质量，为培养适应未来社会发展需求的创新型人才奠定坚实基础。

二、发展现状与面临挑战

（一）发展现状

近年来，我校在教育信息化建设方面取得了一定进展。校园网络基础设施初步建成，基本实现教学区域无线网络覆盖；多媒体教学设备在各班级得到普及，教师信息化教学意识有所增强；引入了部分教学管理和资源平台，在一定程度上支持了日常教学与管理工作。师生信息化素养有了一定提升，能够利用基本的信息技术工具辅助教与学。

（二）面临挑战

尽管取得了一些成绩，但对照新时代教育改革发展的要求以及教育信息化2.0行动计划的目标，我校仍面临诸多挑战。主要表现在：网络基础设施虽已建成，但带宽、稳定性及智能化水平有待进一步提升；优质数字教育资源的数量与质量尚不能完全满足个性化教学和深度学习的需求，资源共享与应用效率不高；信息技术与教育教学“两张皮”现象依然存在，深度融合的模式与路径需要进一步探索和实践；教师信息化应用能力和信息素养参差不齐，专业发展支持体系有待完善；数据驱动的教育决策和精准化管理能力不足，校园数据资产的价值尚未充分发挥；网络安全意识和防护能