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- 2026-07-07 发布于广东
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第13课现代交通运输的新变化(教学设计)
学习目标
课程标准:
认识20世纪交通运输的新变化对民众生活及社会变迁的意义
学科素养:
【唯物史观】认识现代交通发展对社会政治、经济和社会生活产生的影响。
【时空观念】梳理现代交通发展的成就。
【历史解释】认识现代交通的发展对社会生活产生的影响。
【史料实证】根据史料认识20世纪以来现代交通的新变化,如汽车、高速公路、高速铁路和空中运输通道的开辟。
【家国情怀】从认识新中国成立以来的交通发展成就的角度认识国家建设的辉煌成就。
教学重点和难点
教学重点:现代交通运输新变化的表现;20世纪陆地交通发展变化的特点
教学难点:现代交通运输发展对社会生活的影响和意义;体会交通进步与社会发展之间的辩证关系。
学情分析
教材分析:
《现代交通运输的新变化》是统编版高中历史选择性必修2《经济与社会生活》的第13课,介绍了现代交通运输事业的发展进程,本课以“朝发夕至四海通达”为主题,以此呈现现代交通运输的速度之快、覆盖之广,借以本课让学生领会到历史学科涵盖内容的广泛性,现代科技发展的重要性等。
学情分析:
本课教学对象为高中二年级学生,已经进行选科走班,学生历史学习热情较高,已经学习《中外历史纲要》上、下两册,了解20世纪世界与中国政治、经济发展情况及当时世界格局等历史背景,且通过第12课《水路交通的变迁》的学习,了解了古代中国、
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