青岛市四区市2024-2025学年高一下学期期末考试语文试题（图片版，含答案）.pdfVIP

1.D；解析：材料三指出丁韪良认为中国集体思想停滞是因为盲信教条，

而非选项D中“中国曾出现集体思想停滞是因为对某些教条的盲信”这

一表述混淆了主体，丁韪良是针对“现代中国人创新力缺失”而言，D

项错误。

2.B；解析：材料一指出礼是“按着仪式做”，但并非“只要按照仪式

行事就是践行礼”，还需要“从教化中养成了个人的敬畏之感，使人服

膺”，B项过于绝对，错误。

3.C；解析：材料一核心概念是“礼”，围绕“礼”与“法”的区别、

维持礼的力量等展开，而非以“传统”为核心概念，C项错误。

4.传统是社会累积的经验，能帮助人们满足生活需要；乡土社会安土

重迁，环境稳定，传统效力大；传统经前代验证有效，值得保守；人们

对传统有敬畏之感，主动服膺；解析：从材料一可知，传统能满足生活

需要、乡土社会环境稳定使传统效力大、传统经验证值得保守、人们对

传统有敬畏之心，这些都是传统维持礼的原因。

5.利：能获得安全感和一定幸福感，保持秩序稳定，帮助人们应对生

活问题；弊：可能导致思想停滞，抑制创新力，使人们盲目遵循而不推

究缘由；解析：材料一提到传统能保障生活、维持秩序，材料三指出盲

信教条会导致思想停滞、创新力缺失，据此分析利弊。

6.B；解析：开头写溪水引出故事，营造自然氛围；结尾写溪水营造静

谧氛围，还带有对故事的回味，作用不同，B项