第四章导数的应用
§4.3.3函数的最值
教学目的:
1.理解最值的概念
2.掌握闭区间函数最值的计算
3.掌握函数最值的应用
教学重点:
1.闭区间函数最值的计算
2.函数最值的应用
教学难点:
函数最值的应用
教学内容:
4.3.3函数的最值
求函数fx在闭区间a,b
求出函数在a,b内所有可能的极值点(即驻点和不可导点)
求出这些驻点和不可导点以及闭区间端点处的函数值
比较的大小,其中最大者就是fx在闭区间a,b上的最大值,最小者就是fx在闭区间a,b
例:求函数fx=2
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