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一年级数学期中考试后的反思

这次期中考试让我看到了自己学习数学的真实情况。试卷发下来时，看着那些红色的批改痕迹，心里有些不是滋味。虽然分数不算太差，但仔细看那些做错的题目，我发现很多地方本可以做得更好。比如有一道看图列式的题目，图上画了七只小鸟，先飞走了三只，又飞走了两只，问还剩几只。我当时的列式是“7-3-2=2”，这个式子本身是对的，计算也没有错，但我写答案时却粗心地把得数写成了“3”。老师扣了一分，在旁边写了“得数错误”四个字。这让我明白，在数学里，列式正确、计算正确还不够，最后一步写答案也必须认真仔细。就像妈妈平时叮嘱我的那样，做完题目要检查一遍，可我总是急着交卷，没有养成检查的好习惯。

还有一道比较大小的题目，“8+5○14”，我在○里填了“=”。回家后爸爸问我怎么想的，我说觉得8加5等于13，13比14小，但不知道为什么写的时候会填等号。爸爸没有批评我，而是拿出算珠让我重新摆一摆。当我摆出8个珠子，再摆5个珠子，数一数确实是13个时，我才恍然大悟。爸爸说这可能是因为考试时有点紧张，或者心里想着别的事情，导致眼睛看到的和心里想的不一样。这让我想起老师常说的“专心致志”四个字。做数学题时，一定要把心思完全放在题目上，不能分神。

在认识图形的那部分，有一题要求从一堆图形里找出长方体。我把一个有点像长方体的圆柱体选进去了。其实我知道长方体有六个面，每个面都是长方形（有时有两个面