金融学课程思政教学实施研究知识整合.docx

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金融学课程思政教学实施研究知识整合

引言

中华优秀传统文化中的天下大同、民惟邦本、以天下为己任等思想，为金融学课程思政提供了深厚的文化根基。金融活动直接关系到人民群众的切身利益，具有鲜明的民生属性和家国情怀色彩。在课程实施中，应将中华优秀传统文化中的诚信、担当、奉献等美德与金融职业精神相结合，通过案例分析与价值引导，培养学生的社会责任感和职业道德。与此在吸收西方金融理论时，需坚持以我为主、为我所用的原则，剔除其中可能蕴含的极端个人主义或拜金主义糟粕，汲取其科学、理性、创新的方法论精华。这种融合并非简单的拼盘，而是在批判继承中实现创造性转化，旨在帮助学生树立正确的人生观、价值观，使其在