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初中英语作业设计样例(八年级下)第5单元

Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?(Goforit!Grade8,Volume2)

一、单元整体分析

本单元围绕“难忘的事件”这一主题，重点学习过去进行时的结构和用法，并能够描述过去某个特定时间正在发生的事情。语法核心是“was/were+doing”结构，以及由“when”和“while”引导的时间状语从句。话题贴近学生生活，涉及自然灾害、校园活动、家庭事件等，易于激发学生表达欲望。能力目标在于培养学生用英语叙述过去经历、询问他人过往活动的能力，同时提升在听力、阅读中获取关键信息，并完成相关书面表达的综合语言运用技能。

二、作业设计总目标

1.语言知识目标：

熟练掌握过去进行时的肯定句、否定句、一般疑问句及其回答。熟练掌握过去进行时的肯定句、否定句、一般疑问句及其回答。

准确区分并运用“when”和“while”引导的时间状语从句。准确区分并运用“when”和“while”引导的时间状语从句。

巩固与本单元主题相关的词汇和短语，如rainstorm,alarm,begin(began),heavily,suddenly,pickup,strange,report,area,wind,light,wood,window,fla