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2026年教育心理学研究：学生心理辅导经典错题集

一、单选题（共10题，每题2分）

1.在学生心理辅导中，来访者首次出现“阻抗”行为时，最适宜的处理方式是（）。

A.立即中断辅导，要求来访者反思原因

B.保持冷静，温和引导来访者表达感受

C.强调辅导纪律，要求来访者必须克服障碍

D.直接批评来访者，指出其态度问题

2.中学生小A因家庭矛盾导致情绪低落，辅导教师采用“合理情绪疗法”帮助其调整认知，最适合的干预技巧是（）。

A.行为实验法

B.认知重构法

C.放松训练法

D.人际交往分析法

3.某学生长期回避社交场合，表现出明显的社交焦虑，心理辅导中常用的“暴露疗法”属于（）。

A.支持性心理治疗

B.行为矫正技术

C.认知行为干预

D.人本主义疗法

4.在团体心理辅导中，若出现个别成员情绪失控，影响团体进程，辅导教师应优先采取的措施是（）。

A.立即制止该成员，维持团体秩序

B.让其他成员分散注意力，淡化其行为

C.临时暂停团体活动，单独安抚该成员

D.公开批评该成员，强化团体规则

5.某高中生因学业压力出现失眠问题，辅导教师建议其记录“情绪—行为日志”，该技术主要用于（）。

A.评估认知偏差

B.改善睡眠质量

C.建立行为契约

D.提升情绪调节能力

6.心理辅导中，若来访者多次表达“