幼儿教师心理健康教育.pptxVIP

幼儿教师心理健康教育幼儿教师心理健康教育幼儿教师心理健康教育心理健康教育在素质教育中的地位和作用体劳德智美心孩子是祖国的花朵！12/11/20202

心理健康教育在素质教育中的地位和作用体劳德智美心危险品废品次品半成品易碎品孩子是祖国的花朵！7/5/20262

调查结果：二、自身心理健康的维护与调节积极提高心理素质1．怎样才能知道自己的工作压力比较大，需要调解了？2．如何调节压力？3．如何拥有并保持积极的乐观的心理（态）？如何预防心理问题的发生7/5/20263

调查结果：三、心理健康知识在工作中的运用1．教师如何对儿童不健康的心理进行矫正？（性格内向、身体有缺陷、性格比较典型、特殊的幼儿）如何培养孩子有不怕失败的健康心理？2．如何帮助家长理智而不偏激地处理孩子问题？7/5/20264

一、对心理健康的认识与理解二、如何拥有并保持积极的、乐观、健康的心理（态）？三、掌握心理健康教育知识，促进幼儿健康成长7/5/20265

(一)关于心理健康的概念对健康的认识最初的认识：生理健康：结实的肌肉，强健的体魄，生理没有缺陷，没有疾病，免疫力强等。1948年，世界卫生组织（WHO）成立章程中提出新的健康概念：“健康不仅是身体没有缺陷和疾病，而且是一种个体在躯体上、精神上和社会上的完满状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱现象。”7/5/20266

(一)关于心理健康的概念世界