第六单元习作:这儿真美(讲义)语文统编版三年级上册(新教材).docxVIP

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  • 2026-07-06 发布于广东
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第六单元习作:这儿真美(讲义)语文统编版三年级上册(新教材).docx

《“这儿真美”习作讲义》

一、题目解析

解析

本次作文题目为“这儿真美”,这是一个命题作文。关键词是“这儿”和“真美”。“这儿”是一个指示代词,它所指代的范围很宽泛,可以是一处自然景观,如公园、森林、海边;也可以是一个人文场所,如校园、博物馆、图书馆等。限定词虽然没有在题目中明确呈现,但从“真美”这个表述可以推测出,我们要描写的这个地方必须具有能让人感受到美的特质。从作文类型来看,这属于写景作文,重点在于描绘出某个地方的美丽景色。

例如,如果“这儿”指的是公园,那我们就要围绕公园的景色来写,像公园里的花草树木、亭台楼阁、湖水等。如果“这儿”是校园,那校园的教学楼、操场、花园等就是我们可以描写的对象。

立意

立意要积极向上、明确集中,符合小学生的认知。通过描写“这儿”的美,我们可以表达对这个地方的喜爱之情,也可以激发读者对美好事物的向往。比如,写公园的美,可以表达对大自然的赞美;写校园的美,可以体现对学校生活的热爱。

举例来说,如果写海边的美景,我们可以在文中表达对大海的喜爱和敬畏之情,让读者感受到大海的广阔和神奇。通过描写海边的沙滩、海浪、海鸥等景色,让读者也能体会到大自然的魅力,从而激发他们对海边的向往。

二、选材构思

选材

选材要真实、具体、新颖且贴近生活,这样才能更好地表达主题。对于“这儿真美”这个作文题目,我们可以从多个角度去选择材料。

自然景观类:可以选择有特色的自然景

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