第一单元第2课《生活之美》教学设计 人教版（2024）初中美术七年级下册.docxVIP

2024人教版初中美术七年级下册教案

第一单元时代赞歌——社会主义建设成就第2课生活之美

课程名称：《生活之美——美术作品中的时代变迁》

教材来源：人民教育出版社2024年版初中美术七年级下册

内容来源：第一单元《时代赞歌》第2课

主题：通过美术作品解读改革开放以来人民生活变化，感悟社会主义建设成就中的审美表达

课时：1课时（45分钟）

授课对象：七年级学生（12-13岁）

设计者：

1.课程标准解读

本课立足《义务教育艺术课程标准（2022年版）》核心素养，引导学生从多维度感知社会主义建设成就中的美学表达。在审美感知层面，通过分析《春的消息》《高度：5G雄安》等作品的构图、色彩、形象塑造，培养学生对形式语言的敏锐观察力；艺术表现维度聚焦工笔重彩、油画写实等技法如何传递生活幸福感，理解艺术手法与主题的契合关系；创意实践环节鼓励学生用速写记录社区生活场景，在简化造型、提炼色彩的过程中实现生活素材的艺术转化；文化理解则透过《古运今晖》《乌兰牧骑》等作品，解读大运河文化传承、草原精神等民族符号背后的时代精神，体悟美术作品作为时代赞歌的社会价值，增强文化自信与家国情怀。

2.教材分析

教材以改革开放为时间轴线，精选1979年《雨过天晴》到2021年《高度：5G雄安》等六组具有里程碑意义的美术作品，构建生活变迁—艺术表达—时代精神三位一体的认知框架。

本课承接第1课对社会主义建设