专题02 合并同类项重难点题型专训 七年级数学上册重难点专题(沪教版2024).docxVIP

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  • 2026-07-06 发布于广东
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专题02 合并同类项重难点题型专训 七年级数学上册重难点专题(沪教版2024).docx

专题02合并同类项重难点题型专训

(3个知识点+6大题型+7大拓展训练+自我检测)

题型一合并同类项

题型二多项式的项、项数或次数

题型三多项式系数、指数中字母求值

题型四多项式的升幂、降幂排列

题型五数字类规律探索

题型六图形类规律探索

拓展训练一合并同类项中的求值问题

拓展训练二杨辉三角问题

拓展训练三天干地支规律题

拓展训练四差倒数问题

拓展训练五规律探索之排列问题

拓展训练六规律探索之新定义问题

拓展训练七合并同类项的实际综合应用

知识点一、合并同类项

同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相等的项叫做同类项.几个常数项也是同类项.

1.判断几个项是否是同类项有两个条件:①所含字母相同;②相同字母的指数分别相等,同时具备这两个条件的项是同类项,缺一不可;

2.同类项与系数无关,与字母的排列顺序无关;

3.一个项的同类项有无数个,其本身也是它的同类项;

4.同类项不一定只有两项,也可以是三项、四项或更多项,但至少有两项,且每一项都是单项式.

5.合并同类项的概念:根据乘法分配律把同类项合并成一项叫做合并同类项.

6.合并同类项的法则:同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母与字母的指数不变.

7.合并同类项的一般步骤(一找、二移、三合、四排):

(1)找出同类项,当项数较多时,可作合适的标记;

(2)运用加法交换律、结合律将多项式

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