第12讲 整式的加减及合并同类项 新七年级数学衔接讲义(浙教版2024).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.93万字
  • 约 67页
  • 2026-07-06 发布于广东
  • 举报

第12讲 整式的加减及合并同类项 新七年级数学衔接讲义(浙教版2024).docx

第12讲整式的加减及合并同类项(3大知识点+11大典例+变式训练+过关检测)

典型例题一同类项的判断

典型例题二合并同类项

典型例题三去括号

典型例题四整式的加减运算

典型例题五已知同类项求指数中字母或代数式的值

典型例题六整式加减中的无关型问题

典型例题七整式的加减中的化简求值

典型例题八带有字母的绝对值化简问题

典型例题九整式加减的应用

典型例题十数字类规律探索

典型例题十一图形类规律探索

知识点01合并同类项

同类项的概念:一个多项式中,字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。注意所有的常数项都是同类项。

比如:多项式a2b-a2c-4+3a2b+ab2-a2c+5-ab2中,a2b和3a2b是同类项,-a2c和-a2c是同类项,-4和5是同类项,ab2和-ab2是同类项,而a2b和-a2c不是同类项,因为它们字母不同,a2b和ab2不是同类项,因为它们虽然字母相同,但是相同字母的指数不同。

合并同类项的概念:按照乘法分配律把同类项合并成一项叫做合并同类项。

合并同类项法则同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和指数不变。

要点诠释:

(1)注意项的系数为负数时的情况,也就是在多项式中遇到减号时,注意此时是加了一个系数为负数的项。

(2)字母和指数不变,也就是说,合并同类项之后,仅仅是系数发生了变化,而字母和字母的指

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档