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- 约 10页
- 2026-07-06 发布于辽宁
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人教社九年级上册预习学案
Unit6BeyondEarth
闭环:输入→练习→输出→复盘,适用于自主预习、课后巩固、课堂小测
学习寄语:Explorespace,exploreminds;Chasestarswithknowledgeasyourguide.探索寰宇,求索本心;以学识为炬,奔赴星辰山海。
预习目标(四大核心素养)
语言能力:掌握太空探索、航天主题核心词汇与固定搭配;熟练掌握一般将来时被动语态,巩固that/if/whether宾语从句;能口头交流太空探索、载人航天、外星探测话题,完成航天主题观点类短文写作。
文化意识:了解中外航天发展历程,熟知中国嫦娥、玉兔、空间站等航天工程成就;辩证看待太空探索的价值与挑战,树立民族航天自信,理解人类携手探索宇宙的共同追求。
思维品质:提取航天任务、设备功能、太空生活、探索利弊关键信息;对比地球与太空生存差异、中外航天发展路径,形成辩证、科学探究思维。
学习能力:按词性分类记忆航天类单词,梳理被动语态句型框架,自主标记预习疑点,完整落实预习闭环,学会借助科普文本拓展主题词汇。
模块一:词汇过关
名词n.
1.mission/mn/n.任务;航天使命2.telescope/telskp/n.望远镜3.rover/rv(r)/n.月球/火星探测器4.weight/we
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