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初中英语阅读能力培养校本课程

初中阶段是学生英语阅读能力发展的关键时期，开设系统的校本课程，旨在通过科学、有序、有趣的教学活动，帮助学生构建坚实的阅读基础，掌握有效策略，并最终养成自主、广泛的阅读习惯。本课程设计遵循语言学习规律和初中生认知特点，强调从技能到素养的逐级提升。

一、课程核心理念与目标

本课程基于“理解先行，策略为翼，兴趣驱动，素养为本”的理念。我们坚信，阅读不仅是解码文字，更是与文本、作者及自我进行深度对话的过程。课程的核心目标分为三个层次：

1.基础技能目标：学生能够准确、流畅地朗读文本，掌握基本的词汇猜测、句子结构分析和段落大意概括能力。

2.策略应用目标：学生能熟练运用预测