新人教版小学数学三年级下册《长方形正方形面积的计算》教案.docxVIP

一、教学内容

新人教版小学数学三年级下册《长方形、正方形面积的计算》

二、教学目标

1.知识与技能：使学生经历长方形和正方形面积公式的推导过程，理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式，能运用公式正确计算长方形和正方形的面积，并能解决相关的实际问题。

2.过程与方法：通过观察、操作、猜想、验证、归纳等数学活动，引导学生体验长方形面积公式的探索过程，培养学生的空间观念、动手操作能力和初步的抽象概括能力。

3.情感态度与价值观：让学生在探索知识的过程中感受数学与生活的密切联系，体验数学的价值，激发学习数学的兴趣，培养合作探究精神。

三、教学重难点

1.教学重点：理解并掌握长方形和正方形面积的计算公式，并能正确运用公式解决实际问题。

2.教学难点：理解长方形面积计算公式的推导过程，即“长×宽”的算理。

四、教学准备

教师：多媒体课件、1平方厘米的正方形若干、长方形卡片（不同规格）、直尺。

学生：1平方厘米的正方形学具若干、练习本、直尺、长方形和正方形纸片（每人一套）。

五、教学过程

（一）复习旧知，导入新课

1.提问回顾：

*同学们，我们已经学习了面积和面积单位，谁能说说什么是面积吗？（物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。）

*我们学过的常用面积单位有哪些呢？（平方厘米、平方分米、平方米）

*谁能比划一下，1平方厘米大约有多大