第一单元观察简单组合体第1课时观察简单组合体(一)小学数学·五年级(上)·RJ
在合作交流中,学会用数学语言描述观察结果,感受观察物体的乐趣,培养空间观念。经历摆小正方体组合体和观察的过程,能辨认从前面、上面、左面看到的平面图形,了解同一方向观察不同组合体图形的异同。通过观察、比较、连线、操作等活动,发展空间想象与推理能力,积累观察物体的探究经验。
掌握从前面、上面、左面观察小正方体组合体的方法,能正确辨认对应方向的视图。理解同一方向观察不同组合体,视图可能相同或不同,初步建立空间观念。在观察、比较、操作、交流等活动中,发展空间观念、推理意识与几何直观,积累图形与几何的探究经验,增强创
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