小学英语四年级上册《Unit1ILoveSports》第三课时LanguageinuseLet‘sdoit!精品教案
一、指导思想与理论依据
本课时教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准(2022年版)》的核心素养导向,秉持在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新的学习理念。设计深度融入英语学习活动观,着力改变碎片化、割裂式的教学倾向,引导学生在主题意义引领下,通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列体现综合性、关联性和实践性特点的英语学习活动,实现语言、文化、思维的融合发展。同时,教学评价贯穿全程,采用形成性评价与终结性评价相结合的方式,实现以评促学、以评促教,确保教学
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