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3.3 探索规律（二）（课件）2026新北师大六年级数学上册.ppt

3.3 探索规律（二）（课件）2026新北师大六年级数学上册.ppt

    三用字母表示（二）3探索规律（二）学习目标1.探索数与数之间的规律，探索图形与图形之间的规律，能用语言或运用算式符号描述、表示事物中的规律。（重点）2.培养探索、猜想、验证、归纳等能力，用语言或运用算式符号描述、表示事物中的规律。（难点）回顾复习如图是用木棒摆成的图形，如果按照以下规律摆下去，第17个图形需要多少根木棒？...5+15×2+15×3+1木棒根数=5n+15×17+1=86（根）答：第17个图形需要86根木棒。探索新知餐厅有时会把桌子摆在一起。1张桌子可以坐4人，2张桌子摆在一起可以坐几人？3张、4张桌子呢？（教材P

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