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破局与重塑：WebQuest模式革新高职计算机基础教学的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，计算机技术已广泛渗透到社会的各个领域，计算机应用能力成为人们必备的基本技能之一。对于高职学生而言，计算机基础课程作为一门重要的公共基础课程，旨在培养他们运用计算机解决实际问题的能力，为其后续的专业学习和职业发展奠定坚实的基础。然而，当前高职计算机基础课程教学现状却不容乐观，存在着诸多亟待解决的问题。

从教学内容来看，许多高职院校的计算机基础课程教学内容缺乏针对性，未能充分考虑不同专业学生的实际需求。不同专业对计算机技能的要求存在显著差异，例如，会计专业的学生需要熟练掌握财务软